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教師教育

關于公布2020年市直教師專業閱讀讀后感評比結果的通知

來源: 發布時間:2020-07-08 17:01 瀏覽次數: 【字體:


各市直學校:

2020年度專業閱讀作為市直學校教師專業發展培訓項目之一,已按計劃如期完成。我院組織專家對各校選送上交的專業閱讀書目《深度學習:走向核心素養》的讀后感進行了集中評審,共評出優秀讀后感32篇,其中一等獎6篇,二等獎10篇,三等獎16篇,已公示。評比結果將納入學校教師專業發展培訓工作年度考核的有關內容?,F將評比結果予以公布。

希望各校在下一年度更加關注、重視專業閱讀這一培訓項目的有效實施。

 

序號

姓名

篇目

學校

獲獎

石海良

深度學習閱讀體會--基于"深度學習""深度教學"課堂實施路徑探析

稽山中學

一等獎

張天中

從個問題到類問題--地理核心素養指導下的深度學習課堂開展案例與思考

越州中學

一等獎

潘海娣

語文教學""幾許--讀《深度學習:走向核心素養》有感

越州中學

一等獎

鐘勇

巧用四個策略,促進深度學習

高級中學

一等獎

李燕玲

基于深度學習的高中英語讀寫教學策略初探

越州中學

一等獎

陶愛君

大數據時代下的深度學習--《深度學習:走向核心素養》讀后感

稽山中學

一等獎

蔣琪琪

深度學習課堂養育學科核心素養--以《<論語>選讀》第二課《克己復禮》教學為例

稽山中學

二等獎

陳露霏

指向深度學習的教學設計嘗試--以人教版高中“圓周運動”教學設計為例

陽明中學

二等獎

丁燕

基于深度學習的高中英語雜志主題閱讀選修課程的初探

高級中學

二等獎

10 

譚二花

一堂“深度教學”的英語課帶給我的啟示

陽明中學

二等獎

11 

李靜

從深度學習走向核心素養--以《抗疫情識病毒專題教學》為例談促進深度學習的教學策略

稽山中學

二等獎

12 

謝澹

網課背景下的“深度學習”--以必修三第四單元“尋覓文言津梁”為例

紹興一中

二等獎

13 

孫彬

淺談基于核心素養的深度學習--以高中數學學習為例

越州中學

二等獎

14 

曹娟娟

妙設情境,啟迪思維之光--啟動深度學習核按鈕

高級中學

二等獎

15 

朱谷蘭

走向百花深處--論實現深度學習的前提

紹興一中

二等獎

16 

郁恬

深度學習視角下的合作學習模式初探

越州中學

二等獎

17 

周虹

防疫常態下"議題引領"深度學習,提升政治認同素養

稽山中學

三等獎

18 

何小娟

以“深度學習”為抓手,開展“真”教學
--以高中英語語法教學為例

高級中學

三等獎

19 

袁夢迪

深度學習之下,小故事在歷史課堂中的應用
--《深度學習:走向核心素養》讀后感

高級中學

三等獎

20 

陳國勝

《深度學習:走向核心素養》心得體會

永和高級

三等獎

21 

閆彥彥

戰疫場域下師生深度參與的三重境界

紹興一中

三等獎

22 

王燕

優化課堂復習內容,推進學生的深度學習

紹興一中

三等獎

23 

王招娟

以作文文采訓練為例探尋“深度學習”路徑

高級中學

三等獎

24 

王芳

創設問題情境,促進深度學習

高級中學

三等獎

25 

胡孟君

引導深度學習,提升數學核心素養

越州中學

三等獎

26 

許彌麗

師之“無為”達生之“有為” --論教師在深度學習中的作用

高級中學

三等獎

27 

單多英

以聾生為本開展深度學習

聾啞學校

三等獎

28 

俞苗鋒

深度學習是觸及學生心靈的教學

紹興一中

三等獎

29 

章思怡

關于一次學生研究性實驗課題探究的思考--讀《深度學習:走向核心素養》一書有感

陽明中學

三等獎

30 

王超舜

素養為本 學有""--《深度學習:走向核心素養》讀書隨筆

越州中學

三等獎

31 

嚴蓉英

《深度學習:走向核心素養》讀后感

稽山中學

三等獎

32 

謝君樑

《深度學習:走向核心素養》讀后感

紹興一中

三等獎

 

 

 

202076

 

紹市教研字〔202029


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