您的位置: 首頁 >學科動態>詳細內容

學科動態

醫教結合新探索 專家助力心成長——浙江省心理健康專家進校園活動在紹興市高級中學舉行

來源: 發布時間:2021-04-27 16:35 瀏覽次數: 【字體:

為了協助學校評估排查高危學生,切實幫助學校、家庭等做好相關工作,浙江省心理健康指導中心辦公室組織了專家進校園開展心理危機識別、排查與評估工作。4月21日,心理專家走進紹興,在紹興市高級中學開展了心理專家進校園活動。

be3d9191496844c191d061ac23ff0e36.png

省教科院副書記吳賢平書記,浙江省心理衛生協會理事長、學生心理診療中心主任趙國秋老師,省心指辦付春林老師,省心理衛生協會理事許誠威老師等出席了本次活動,紹興市心理教研員徐偉英、越城區心理教研員周巧英,及來自紹興市直高中和越城區初中的三位分管校長和十余名專職心理老師參與了本次活動。專家組首先聽取了紹興市高級中學、紹興市稽山中學、紹興市一初教育集團鏡湖校區三所學校開展關于高危學生篩查和干預的情況,認真了解了各校在實施篩查和干預過程中遇到的現實困境。

aa9bf54419044316b945520852aa39a9.png          45b4ad0a241946d4a7ecc6cf406ce371.png

984400a85c21462aae2e2a6c5339abf3.png       47645e8a5bac402395f93174dc7c92d7.png

付春林老師表示心理工作任重道遠,提出了高危學生的篩查和干預的意義,也介紹了醫教結合模式的新進展與新舉措。吳書記則進一步指出醫教結合模式浙江先行探索的優勢,針對在推進過程中已經發現的問題,采取有效措施。趙國秋主任認真聽取了各個學校匯報并了解了各學校遇到的實際問題。針對網絡成癮游戲障礙、學生以心理問題要挾學校、班級內部心理問題聚集、家長難溝通不配合等方面給出了詳細且具有操作意義的建議。同時趙老師也提出了對學校心理工作的期望,希望學校成為學生心理的第一防線。

6f902e71da804731bb7ada9a10b9fba3.png

本次專家進校園活動為紹興市學校心理健康教育工作的開展提供了新思路和新對策,特別是醫教結合模式的探索為學校心理健康教育工作的開展提供了新的方向。(祁丹丹)

 


分享到:
打印正文
亚洲中文字幕无码中文字_尤物精品国产第一福利网站_正在做饭的少妇中文字幕_欧美大肥婆bbbww
<蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>